Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
Лексика в русском языке
Давайте разберемся,что же изучет такой раздел языка, как ЛЕКСИКА
Ле́ксика от древне-греческого(τὸ λεξικός) - «относящийся к слову», «слово», «оборот речи».
Ле́ксика -это совокупность слов того или иного языка, части языка или слов, которые знает тот или иной человек или группа людей.
Лексика является центральной частью языка, именующей, формирующей и передающей знания о каких-либо объектах, явлениях.
Попробуем узнать и разобраться в классификации и устройстве лексики поподоробнее …
Лексика бывает
Лексика усной и письменной речи:
Стили речи тоже важный аспект в изучении лексики
Мир слов богат и разнообращен! Лексика помогает нам это понять и изучить.
Язык есть вековой труд целого поколения. В. И. Даль
Я думаю,что у нас получилось доказать Мише,что русский язык необходим каждому для того, чтобы красиво и грамотно изъясняться!
Конец. Спасибо за внимание.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Ознакомление с лексикой "Зимние забавы детей".
Презентация для ознакомления с лексикой " Зимние забавы детей". В конце презентации, на последнем слайде, мини-тест на первичное запоминание лексики....
Презентация. Лексико-грамматические упражнения на базе лексики и грамматики урока 10 учебника английского языка Для VI класса школ с углубленным изучением английского языка авторов О.В. Афанасьевой, И.В.Михеевой.
Презентация. Лексико-грамматические упражнения на базе лексики и грамматики урока 10 учебника английского языкадля VI класса школ с угл...
Данная презентация разработана для преподавателей английского языка в 6 классах. Идет отработка лексики по теме "I love food" и употребления специальных вопросов в Present Simple/Progressive...
Путешествие в Лексику (Обобщающий урок по разделу русского языка «Лексика»)
Одним из важных элементов обучения является обобщение и закрепление знаний. На уроке в занимательной форме повторяются и закрепляются ключевые понятия лексики: омонимы, синонимы, устаревшие слова и др...
Настоящая методическая разработка предназначена для преподавателей иностранного языка медицинского колледжа. Её цель – ознакомление с новым методом преподавания иностранного языка – лингвосоциок...
1.
Лексика с точки зрения смыслового
значения.
2. Однозначные и многозначные слова.
3. Прямое и переносное значение слов.
4. Синонимы, антонимы, омонимы.
о
Основной лексической единицей языка является слово, которое обозначаетпредметы (дом, дерево), понятие (справедливость, доброта), явление
(электричество, дождь), действие (думать, работать),признаки действий и предметов
(чистый, сильный), количество (пять, много).
Слово имеет форму (звуковую и географическую) и содержание (значение, смысл).
То, что обозначает отдельное самостоятельное слово, является его лексическим
значением.
Лексика русского языка тесно связана с его словообразовательной системой. Слова
можно разделить на две группы: первичные, или непроизвольные (то есть
необразованные не от каких других слов), и производные (образованные
различными способами от первичных слов и других производных). Непроизводные
слова являются базовым материалом слообразовательного процесса.
Лексический запас русского языка представлен в толковых словарях, которые
толкуют значение слов. В словарной статье толкуются грамматические
характеристики слова, стилистические пометы, отражающие различные аспекты
рассмотрения лексики, а после знака приводятся устойчивые словосочетания с
данным словом.
п
р
У одного слова может быть несколько значений.Например слово край имеет следующие значения: 1. Предельная линия,
предельная часть чего – нибудь. 2. Страна, область. 3. Крупная административно –
территориальная единица.
Такие слова называются многозначными, поскольку в зависимости от контекста,
они могут иметь разные лексические значения.
В русском языке большинство слов многозначные. Но есть и определенное
количество слов, у которых только одно лексическое значение. Такие слова
называют однозначными. К таким словам относятся названия растений,
животных, рыб, птиц (берёза, воробей, кот, карась), числительные (три, четыре),
терминологические названия (молекула, постфикс), а также другие слова,
например, алтын, могучий, кашель, сродни.
р
Среди значений многозначных слов различают прямое и переносное значения.Прямое значение – основное лексическое значение слова, непосредственно
связанное с явлениями объективной действительности (предметами,
признаками предметов, действиями, количеством и т.д.). Переносное
значение слова возникает в результате переноса прямого значения с одного
явления на другое.
Переносное значение может формироваться:
1)
За счёт сходства по форме, качеству, свойству (хвост у животного – хвост у
самолёта)
2)
На основе временной, пространственной, логической смежности.
3)
По функции.
дпп
Ты чё сюдв залез, умныый блин что_ ли!!ра
Среди слов находятся пары или группы, близкие или противоположные по смыслу.Такие слова называют синонимами или антонимами.
Синонимы – слова одной части речи, совпадающие в основном значении и
сохраняющие различия только в оттенках смысла, экспрессии, стилевой
принадлежности.
Синонимы могут быть лексическими, словообразовательными и синтаксическими.
Лексическими синонимами называются слова, отличающиеся друг от друга или
оттенками смысла употребления, или экспрессивно – эмоциональной окраской.
Синонимы объединяются в синонимический ряд, каждому из которых присуще общее
для всех членов ряда значения. Общее значение выражает обычно один из членов
ряда, называемый доминантой. Как правило, доминантна – это слово с
минимальной экспрессией и относительной стилистический нейтральностью.
Ты чё опять сюда смотришь?
Антонимы – это слово одной и той же части речи с противоположнымлексическим значением.
Антонимы могут быть однокоренными и разнокорневыми.
Антонимы широко используются в произведениях художественной литературы, а
также в устном народном творчестве для выражения многообразных оттенков и
противоположности, создания необходимой полноты и выразительности.
а
Омонимы – слова одной и тойже части речи, одинаковые по звучанию инаписанию, но разные по лексическому значению.
Слова лук1 и лук2 совпадают по звучанию. написанию и относятся к одной и
той же части речи, но никакой смысловой общности не имеют. Лук -огородное
растение и лук- оружие.Эти слова – лексические омонимы. Кроме того, каждое
из слов имеет несколько значений.
Следует различать многозначные слова и омонимы. В многозначных словах
значения связаны между собой Например, слово спутник в современном
русском языке несколько значений,связанных друг с другом: 1) человек,
который вместе с кем-нибудь совершает путь: Мои спутники оказались
приятными собеседниками; 2) небесное тело: Луна-спутник Земли.
Омонимы- разные слова, в значении которых нет ничего общего: 1) коситьотклоняться от прямого направления; 2) косить-срезать косой.
Выполните задания
К выделенным словам подберите антонимы.1. На чужбине и калач не в радость, а на … и чёрный
хлеб власть.
2. Маленькое дело лучше … .
3. Корень ученья горек, да плод его … .
4. Легко сказать, да … доказать.
5. Впереди беги, да.. Оглядывайся.
п
Прочитай предложения, взятые из сочиненийучащихся.
1. Царевна была добрая, а царица плохая.
2. Герасим был хороший, а барышня жестокая.
3. Эта речка не широкая, а мелкая.
п
Ответы: 1. злая; 2. добродушный; 3. полноводная.
н
Найдите синонимы.Был чудесный зимний день. Солнце светило
ярко. Снег блестел. Прозрачные, как хрусталь,
сосульки сверкали, отливая всеми цветами
радуги. Небо над городом сияло чистейшей
голубизной.
Прочитайте предложения. Какое значение имеют выделенные слова?
1. Мы долго искали ключ.2. Завод работает хорошо.
3. Жаль, что они потеряли очки.
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
2
слайд
Описание слайда:
ЛЕКСИКА (от греч. lexikos - словесный, словарный) - это совокупность всех слов языка. Лексикой называют словарный состав какого-либо языка.
3
слайд
Описание слайда:
ЛЕКСИКОЛОГИЯ ЛЕКСИКОЛОГИЯ - это раздел языкознания, который занимается изучением лексики.
4
слайд
Описание слайда:
СЛОВО - это основная структурно-семантическая единица языка, которая служит для именования предметов, явлений, их свойств и которая обладает совокупностью семантических, фонетических и грамматических признаков. Характерными чертами слова являются цельность, выделимость и цельная воспроизводимость в речи.
5
слайд
Описание слайда:
Лексика русского языка пополняется двумя основными путями: - слова образуются на основе словообразовательного материала (корней, суффиксов и окончаний), - новые слова приходят в русский язык из других языков из-за политических, экономических и культурных связей русских людей с другими народами и странами.
6
слайд
Описание слайда:
ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА - закрепленная в сознании говорящего соотнесенность звукового оформления языковой единицы с тем или иным явлением действительности.
7
слайд
Описание слайда:
Слова бывают однозначными и многозначными. Однозначные слова - это слова, у которых есть только одно лексическое значение, не зависимо от того, в каком контексте они употреблены. Таких слов в русском языке немного, это научные термины (бинт, гастрит), имена собственные (Петров Николай), недавно возникшие слова, которые еще редко употребляются (пиццерия, поролон), слова с узкопредметным значением (бинокль, бидон, рюкзак).
8
слайд
Описание слайда:
Большинство слов в русском языке многозначны, т.е. они способны иметь несколько значений. В каждом отдельном контексте актуализируется какое-нибудь одно значение. У многозначного слова есть основное значение, и производи ые от него значения. Основное значение всегда дается в толковом словаре на первом месте, за ним - производные.
9
слайд
Описание слайда:
Прямое значение - это такое значение слова, которое непосредственно соотносится с явлениями объективной действительности. Это значение характеризуется устойчивостью, хотя со временем оно может изменяться. Например, слово «стол» имело в Древней Руси значение "княжение, столица", а сейчас оно имеет значение "предмет мебели".
10
слайд
Описание слайда:
Переносное значение - это такое значение слова, которое возникло в результате переноса название с одного объекта действительности на другой на основании какого-нибудь сходства. Например, у слова «осадок» прямое значение -"твердые частицы, находящиеся в жидкости и осаждающиеся на дне или на стенках сосуда после отстаивания", а переносное значение - "тяжелое чувство, остающееся после чего-нибудь".
11
слайд
Описание слайда:
ОМОНИМЫ - это слова, разные по значению, но одинаковые по произношению и написанию. Например, клуб - "шарообразная летучая дымчатая масса" (клуб дыма) и клуб - "культурно-просветительское учреждение" (клуб железнодорожников). Использование омонимов в тексте - это специальный стилистический прием.
12
слайд
Описание слайда:
СИНОНИМЫ - это слова, близкие друг другу по значению. Синонимы образуют синонимический ряд, например, предположение - гипотеза - догадка -допущение. Синонимы могут слегка различаться по знамению или стилистически, иногда и то и другое. Синонимы, которые полностью совладают по значению, называются абсолютными синонимами. Их в языке немного, это или научные термины (например, орфография - правописание), или слова, образованные при помощи синонимичных морфем (например, сторожить - стеречь). Синонимы используются для того, чтобы сделать речь более разнообразной и избежать повторов, а также чтобы дать более точную характеристику того, о чем говорится.
13
слайд
Описание слайда:
АНТОНИМЫ - это слова, противоположные по значению. Антонимы - это слова, соотносительные по значению; нельзя ставить в антонимическую пару слова, характеризующие предмет или явление с разных сторон (рано - поздно, уснуть - проснуться, белый - чёрный.). Если слово многозначное, то к каждому значению подбирается свой антоним (например, у слова «старый» в словосочетании «старый человек»антонимом является слово «молодой», а в словосочетании «старый ковер» - «новый»). Как и синонимы, антонимы используются для большей выразительности речи.
14
слайд
Описание слайда:
Разряды слов по происхождению. Все слова в русском языке делятся на: исконно русские, к которым относятся индоевро-пеизмы (дуб, волк, мать, сын), общеславянская пек-сика (береза, корова, друг), восточнославянская лексика (сапог, собака, деревня), собственно русская лексика (каменщик, листовка); заимствованные слова, к которым относятся заимствования из славянских языков (перст, уста - старославянизмы, борщ - украинское заимствование, вензель - польское заимствование) и неславянских языков (скандинавские - якорь, крюк, Олег; тюркские - шалаш, сундук; латинские - аудитория, администрация; греческие - вишня, фонарь, история; немецкие - бутерброд, галстук; французские - батальон, буфет и т.д.)
15
слайд
Описание слайда:
Устаревшие слова и неологизмы. Словарный состав русского языка постоянно меняется: некоторые слова, которые раньше употреблялись очень часто, сейчас почти не слышны, другие же, наоборот, употребляются веб чаще и чаще. Такие процессы в языке связаны с изменением жизни общества, которое он обслуживает: с появлением нового понятия появляется новое слово; если общество больше не обращается к определенному понятию, то оно не обращается и к слову, которое это понятие обозначает. Слова, которые больше не употребляются или употребляются очень редко, называются устаревшими (например, чадо, десница, уста, красноармеец, нарком. Неологизмы - это новые слова, которые ещё не стали привычными и повседневными наименованиями. Состав неологизмов постоянно меняется, некоторые из них приживаются в языке, некоторые - нет. Например, в середине XX века слово «спутник» было неологизмом.
Описание слайда:
Лексика ограниченной сферы употребления: диалектизмы - это слова, принадлежащие к определенному диалекту. Диалекты - это русские народные говоры, имеющие в своем составе значительное количество самобытных слов, известных только в определенной местности. Диалектизмы могут быть лексическими (известны только на территории распространения данного диалекта): кушак, цибуля, морфологическими (характеризуются особым словоизменением): у мене, фонетическими (характеризуются особым произношением): [цай] - чай, [хверма] - ферма и т.д. профессионализмы - это слова, которые иепопьзуются в различных сферах производства, техники и т.д. и которые не стали общеупотребительными; термины - слова, которые называют специальные понятия какой-либо сферы производства или науки; профессионализмы и термины используются людьми одной профессии, в одной области науки (например, абсцисса (математика), аффрикаты (лингвистика)), жаргонизмы - это слова, который испопьзуются узким кругом людей, объединенных общностью интересов, занятий или положения в обществе; например, выделяют молодежный (предки - родители), профессиональный (надомаэ - недолет посадочного знака), лагерный жаргон, арготизмы - это то же, что и жаргонизмы, но они употребляются как условный знак, как зашифрованный код, чтобы не принадлежащие к данной группе люди не могли понять значение этих слов; как правило, это речь социально замкнутых групп, например, воровское арго.
Cлайд 1
Cлайд 2
ЛЕКСИЧЕСКОЕ И ГРАММАТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЯ СЛОВ Все слова знаменательных частей речи обладают лексическим и грамматическим значениями. А слова служебных частей речи обычно имеют только грамматическое значение. Лексическое значение слова – это его содержание, его соотнесенность с предметом или явлением действительности. Грамматическое значение слова – это общее значение слов, как частей речи.
Cлайд 3
Омонимы Разновидности омонимов: Омонимы появляются в результате заимствования из других языков. Различия многозначных слов и омонимов Например: балка (брус) - заимствовано из немецкого языка и балка(овраг) - исконно русское слово. Полные Частичные Слова одной и той же части речи и совпадают во всех основных грамматических формах. Слова, разные по значению, совпадают по звучанию и написанию не во всех грамматических формах. Многозначные слова Омонимы Слова, имеющие несколько лексических значений, т.е все их значения, связаны между собой по смыслу. Ручка(двери)- ручка(человека) Зерно(пшеницы)-зерно(истины) слова, одинаковые по звучанию, но различные по значению.
Cлайд 4
ОМОФОРМЫ – совпадение только отдельной формы слов: Лечу(от лечить – лечу (от летать) ОМОФОНЫ – так называемые фонетические омонимы (совпадающие по звучанию, но различные по нависанию) Серый волк в густом лесу встретил рыжую лису. ОМОГРАФЫ – слова пишутся одинаково, но произносятся по-разному, в зависимости от ударения Пое м – поё м А тлас - атла с Частичные омонимы
Cлайд 5
СИНОНИМЫ СИНОНИМЫ Лексические Относятся к одной части речи, различаются оттенками значения Стилистические Отличаются сферой употребления Лик-лицо-мордашка Синтаксические Разное построение, но одинаковое значение Начать работу – приступить к работе
Cлайд 6
Градация: В художественной литературе используется прием нагнетания синонимов, чтобы достичь эффекта наибольшей выразительности. Такой приём последовательности, постепенности (обычно нарастающей) в расположении чего-нибудь, при переходе от одного к другому называется градацией: Как ему до сих пор не пришло в голову, что это обман зрения, галлюцинация, мираж? (Чак.)
Cлайд 7
Слова, сходные по звучанию или морфологической структуре называют паронимами. Иногда мы путаем слова, похожие по звучанию, но совершенно различные по смыслу. Ошибки бывают часто связанны с неправильным пониманием смысла приставок, суффиксов, которые могут не только придавать слову новый оттенок, но и совершенно изменить его значение. Самолюбие – себялюбие, союзник - сообщник ПАРОНИМЫ
Cлайд 8
Антонимы Вопрос №9: Знаете ли вы, что бывают антонимы контекстуальные? Например: Не считай недруга овцой - считай волком. На Руси не все караси - есть и ерши. Вопрос №10: Широко используются писателями и поэтами, как изобразительные средства. Антонимы лежат в основе таких стилистических приемов, как антитеза и оксюморон. Антитеза - противопоставление резко контрастных понятий для создания художественного образа: Ты и убогая, ты и обильная, ты и могучая, ты и бессильная, матушка - Русь. В названиях многих произведений используется антитеза: “Преступление и наказание” Ф. Достоевского. Оксюморон -это стилистический прием сопоставления на первый взгляд несопоставимых, взаимоисключающих понятий: пышное природы увяданье, убогая роскошь наряда.
Cлайд 9
Общеславянские слова – унаследованы от древнерусского языка, существовавшего до V-VI вв. нашей эры. К ним относятся названия лиц по родству; занятий и орудий труда; жилища одежды домашней утвари. Восточнославянские – возникли в XI – XIV вв. Сюда входят слова, общие для русского, украинского и белорусского языков. Собственно русские слова – появились с XIV в. К ним относятся все слова, за исключением заимствований иноязычных. Старославянские - слова и части слов, пришедшие из старославянского, древнейшего языка славян. В IX в. Этот язык был письменным языком некоторых стран, а в конце X в. распространился на Руси. Диалектизмы характерны для речи населения какой либо области, района. Есть, например, слова, употребляемые жителями северных областей. ПРОИСХОЖДЕНИЕ СЛОВ
Cлайд 10
Отличие историзмов от архаизмов Историзмы – слова, которые вышли из употребления в связи с исчезновением тех реалий действительности, которые они обозначали. Примеры: боярин, вече, опричник и т.д. Архаизмы – слова, которые в процессе развития языка были заменены синонимами, являющимися другими наименованиями того же понятия. Примеры: брадобрей – парикмахер, пиит – поэт, ланиты – щёки и т.д.
Ученица 10«б» класса Бондина Ксения Учитель русского языка и литературы Александрова Лариса Вячеславовна Учитель информатики Флеонов Вадим Валерьевич
Слайд 3
Основные разделы лексических единиц
Слайд 4
Омонимы
слова близкие по звучанию, но различные по лексическому значению.
Слайд 5
Омоформы
слова, которые пишутся одинаково, но имеют разное значение и принадлежат к разным частям речи.
Лечу самолетом и лечу горло
Слайд 6
Омофоны
слова, которые звучат одинаково, но пишутся по разному.
- плод - плот
- бал - балл
- умолять - умалять
Слайд 7
Омографы
слова, которые пишутся одинаково, но различаются произношением.
- бе́рег - берёг
- бе́регу - берегу́
- бо́льшая - больша́я
- бо́ры - боры́
Слайд 8
Синонимы
слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, но имеющие одинаковое или очень близкое лексическое значение.
- бродить - блуждать
- пригласить - позвать
- шёл - влачился
Слайд 9
Антонимы
слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные лексические значения.
- говорить - молчать
- правда - ложь
- добрый - злой
Слайд 10
Паронимы
близкие по значению, однокоренные слова, несовпадающие в значении.
- отборный - отборочный
- компания - кампания
- нетерпимый - нестерпимый
Слайд 11
Лексика общеупотребительная и не общеупотребительная
Наиболее важной частью словаря русского языка во всём его многообразии является общеупотребительная лексика.Она представляет собой то лексическое ядро, без которого немыслим язык, невозможно общение, ее составляют слова, являющиеся выражениями наиболее необходимых жизненно важных понятий.Выявляют 3 группы: диалектизмы, специальная лексика, а также историзмы, архаизмы и неологизмы.
Слайд 12
Диалектизмы
слова или обороты речи,употребляемые людьми той или иной местности.
- хутор - поребрик
- гутарить - говорить
Слайд 13
Специальная лексика
это слова и сочетания слов, употребляемые преимущественно людьми определённой профессии, специальности.
1) Термины
2) Профессионализмы
3) Жаргонизмы
Гипотеза - термин
Окно между уроками - профессионализм
Комп, аська - жаргонизм
Слайд 14
Историзмы, архаизмы, неологизмы
Историзм - слово, вышедшее из живого употребления, поскольку обозначает предмет или явление, которые из современной действительности исчезли.
Архаизм - это устаревшее слово, которое в современной речи заменено синонимом.
Неологизм - слово, значение слова или словосочетание, недавно появившееся в языке.
- Очи -архаизм
- Кольчуга -историзм
- Луноход -неологизм
Слайд 15
Стилистические разряды русской лексики
1) Нейтральные
2) Стилистически-окрашенные
из книжной, разговорной лексики
- Воплотиться - книжная лексика
- Задира - разговорная лексика
Слайд 16
В данной презентации использовались следующие иллюстрации:
{5} самолёт
Слайд 17
Теоретические сведения получены из учебника русского языка 10-11 класс
Посмотреть все слайды
